【De学习中心】儿童精细动作训练——折纸

训练方法
教导者在孩子注视时出示一张纸，并慢慢地、有步骤地示范折纸，随后把纸张放进“完成篮”，取出另一张低，轻握着孩子的手折纸，并奖励他。引寻孩子将打过的短放进成重”内，重复以上步翼，观察孩子是否开始折纸，并在以后的练习中逐新减少景示录为助。特别强化那些给予最低水平提示的成功标准，最后只强化正确的、未加提示的成功标准。直到孩子能把全部纸张折完为止。
训练用具：
20厘米宽、30厘米长的纸，完成篮前 提：动作模仿1-2岁
注意事项：
1、让孩子安坐于桌子前，教导者站在孩子背后。
2、先在桌子的右边预备一个“完成篮”，左边摆放一个盒子，放置未折的纸张
3、不必介意孩子是否能将纸折直或纸张有没有折痕。
4、纸张要清楚地摆放开来，让孩子看见它的数量。
5、纸张的数量须足够完成指定的练习次数。
6、用一个大盘盛着所有的物件，以让孩子清楚这活动的结构。
建议：
1、提高难度：当孩子掌握了折纸的技巧后，可要求他将纸对折两次。
2、类化：改用其他物件训练。
训练项目难度提升
训练目标
纸张
纸巾
手帕
毛巾
餐巾
压平的面粉团
砂纸