说起启蒙教育,很多父母总觉得孩子还小,不用急。1岁,那是玩乐的年纪;2岁,好像该启蒙了,但是这么小什么也学不会啊……就这样想当然的放任,让问题集中爆发到了孩子以后的学习过程中——坐不住、注意力无法集中、沟通能力有问题,甚至在礼貌上也有缺失。
在现在这个竞争压力大的时代,不可否认,现在的孩子面临着比以往任何时候都更严峻的个人成长压力。家长对启蒙契机的一个小小忽视,也许就是永远遥望“别人家的孩子”的开始。对于宝宝和新手父母来说,重要的不仅是要在成长的道路上走得平稳,更是要在起跑线上赢得漂亮。
一岁的孩子对一切事物充满了好奇,开始有了自己的小脾气,开始与大人进行抗争,开始发展自己的小社交圈,此时如何正确引导教育1岁的宝宝,对宝宝以后的性格养成非常重要。
爸爸妈妈要用简单的句子和宝宝交流,听他的“倾诉”,这个时期宝宝想说的话远远多过于会说的,能说的,因此爸爸妈妈要精心对他“原创”的语言进行解释,完善和赋予它完整的意义,这样宝宝会在温暖的回应中,萌发更加积极的交流兴趣,从而促进语言能力的提升。
当宝宝的游戏做法危及安全或者存在潜在危险时,比如宝宝要攀爬抽屉,拿着尖锐物品到处行走时,爸爸妈妈不要用哄骗或者转移注意力的方式,而是一定要用明确,清晰的语言,坚定,认真的态度去示意和制止,引导宝宝学习最初的自我约束和是非判断,也许宝宝会大哭,抗拒,但是这种方式能确保宝宝从事件中积累自护的经验,树立安全意识。
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