新生儿听觉是什么？

一些新生婴儿的父母认为他们的婴儿出生时没有听力，但这实际上是错误的看法。实际上，婴儿也有听力，并具有自己的特征。对于新生儿的听力，父母应注意检查和护理，以使婴儿能够听到这个美好世界的声音。让我们看一下什么是新生儿听力，什么时候可以听到新生儿听力，新生儿听力发展的指标是什么，以及如何训练新生儿听力。

研究表明，人的听力开始在母亲的子宫中形成，发育的关键时期是在婴儿阶段。因此，即使在胎儿期，婴儿的听力也很早开始。听觉不仅使婴儿能够识别周围环境中的各种声音，还可以掌握人类语言。婴儿期是儿童语言发展最快的时期。因此，听觉的发展在这一时期具有更重要的意义。新生儿的听觉特征主要表现在三个方面：

新生儿听觉是什么？

1.喜欢听高调，但听不到尖锐的声音。当环境中发出尖锐的声音时，婴儿的头部会朝相反的方向转动，或者哭闹而嘈杂以拒绝干扰。

2.喜欢听人，尤其是母亲的声音。通常，当新生儿哭泣时，当他听到母亲的声音时会变得安静，然后转过头看着母亲的脸。这可能是因为婴儿在母亲的子宫中习惯了母亲的声音。

3.具有一定的定向能力。当新生儿醒来时，如果父母用拨浪鼓轻轻摇动婴儿的耳朵发出悦耳的声音，则男女会朝着声音的方向转动眼睛和头，这表明新生儿朝向声音能力。

过去曾认为新生儿在出生时是聋的。但是实际上，当婴儿在胎儿中时，婴儿具有一定的感知能力。胎儿6-7个月大时，胎儿听觉受体基本成熟。超声成像可以观察到胎儿响应外部声音刺激而眨眼。那么，新生儿听觉发育的指标是什么？

新生儿听觉发育指标

由于语音的刺激，年龄在5-6个月的婴儿开始进入婴儿的早期阶段。他们可以不知不觉地重复语音。他们对各种声音感兴趣，并将转头积极寻找声源。

7-9个月大的婴儿已经可以很好地控制头部和颈部的运动。在安静的环境中，当有人打电话给他时，他会将头转向讲话的人，他将直接寻找发出声音的对象。

9-13个月大的婴儿开始回应自己的名字和其他有趣的声音，并开始有意识地模仿语音，学习简单的单词并开始学习诸如“爸爸”和“母亲”之类的简单单词。

1-2岁儿童的听力能力基本接近成人水平，他们的语音理解和表达能力得到了进一步发展。有些人学会了简短的句子，学会了用简单的语言表达自己的想法。

新生儿应首先发展的是听力。新生儿的听力非常敏感，因为大约两个月大的婴儿的耳朵中的羊水会消失，并且他的听力将与成年人相同。但是，婴儿的视神经在10个月之前尚未完全发育。与外界的交流和联系主要是通过听力进行的。

新生儿听觉训练

有人认为孩子的听力和视力是自然形成的，在这方面不需要花费很多精力，但事实并非如此。因此，我们主要通过训练婴儿的听力来使他们感知外界，并在获得大量信息的同时充分刺激他们的听觉神经进一步迅速发展。专家认为，早期训练可以使婴儿的听力发育更快。

第一个用于新生儿的玩具应该是声音，例如小铃铛，小拨浪鼓等。最理想的婴儿玩具是音乐盒，看起来像是装饰品，但实际上它融合了婴儿的听力和视觉能力，是孩子与外界联系的重要桥梁。母亲可以购买可以为孩子发声的小玩具，用声音指导孩子，提高孩子的听力，并向孩子听一些柔和的音乐，这也是训练听力的有效方法。