前言
最近,教育部发布通知“体测不合格不能毕业”,这对广大的学生们就是深深地一击呀!其实,体测并不是目的,而是从小培养的
运动习惯才是最关键的!因为养成体育运动的习惯,对于孩子的身心发展,真的十分有帮助!
让我们一齐来看看外国人是如何培养孩子的运动习惯。
让孩子动起来——不只是为了体测
1.不被欺负
我发现,在学校容易被欺负的,往往是那些性格内向,不善表达,而且身体瘦弱的小朋友。
班上艾玲娜的妈妈曾问我:“孩子身体瘦弱,性格也比较软,在学校受人欺负怎么办!”
"增加自己的体魄,敢于跟对方说不,让别的孩子不敢欺负咱们!"
为了帮助艾玲娜拥有一个强健的体魄,妈妈一直坚持给她报名各种运动班,什么健美操、游泳、跆拳道,小女孩全都练了个变!
没想到,当我三年后再次见到艾玲娜的时候,她完全变了样,已经出落成一米六的大姑娘,而且整个人看起来也非常有力!
不得不说,这都是运动的功劳呀。
运动中的奔跑跳跃等动作,对于孩子的关节触动,肌肉拉伸和骨骼发育都很有帮助,当孩子身体强壮了,整个人也会变得更有自信!
2.坚持运动,有助身高
运动不仅可以强身健体,对于孩子的身高也有着积极的影响!曾经有统计数据表明,在
营养条件相同的情况下,经常锻炼的孩子身高最多可以比同龄人长高5公分左右。
我的身边就有个这样的例子,表哥的身高一直在同龄人中处于中等偏下,他妈妈开始担心:”这么低,以后怎么找女朋友!”
于是,妈妈在求助了一圈朋友后,决定让表哥每天跳绳1000个!
你别说,这个方法还真神了!
当我三个月再次见到表哥的时候,表哥居然足足长高了10CM,我也从原来的平视,变成高高的仰视。看来,最万能的还是朋友圈啊!
3.树立好形象,提高魅力值
在美国,体育上有一技之长的孩子实在太受欢迎了!我发现那些常常进行体育锻炼的小朋友总是有一种脱颖而出的气质,看来体育的好坏,和孩子的魅力指数还是成正比的!
最近学校新请了武术老师,每天上午我都看到不同班级的孩子们在操场上英姿飒爽。
踢、打、摔、拿、跌,这些动作不仅锻炼了肢体的协调和气力,还能锻炼孩子的精气神。
在练习的过程中,孩子们屏气凝神、大喊口号,真是又美又飒。
而且,运动而来的魅力值是一直延续的。
美国运动委员会曾对”孩子幼年和成年的运动情况”做了一个统计,数据显示,从小在学校接受过良好体育教育的孩子,成年后坚持进行体育锻炼的可能性,是在学校时未进行体育锻炼的人的两倍!
换句话说,那些小时候坚持运动的孩子,很可能将运动发展成一种习惯,并一直坚持下去!
体测不是目的,养成运动的习惯才是!
外国孩子体测是什么样的?
虽说咱们的”体测“让人为之一颤,美国孩子也难逃一劫!
自1988年以来,美国政府为了鼓励孩子们强身健体,开始推广了一项“总统体能挑战" 的测试,测试的项目包括:仰卧起坐、半引体向上、折返跑、体前弯曲、短跑、引体向上、和俯卧撑。
美国孩子们的“总统体能挑战“(President's Fitness Challenge)体能测试表
比如,表格中一个12岁的小男孩,能用7分钟跑完一英里(约1600米),并做7个引体向上;
一个8岁的小女孩一分钟内可以做38个俯卧撑,并用3分58秒跑完800米。
为了让孩子达到相应的体测标准,美国小学非常重视孩子的体育锻炼,到了体育时间,一分钟也不能少!
美国小学要求学生每周要有100分钟的体育锻炼时间,摊到每天就是20~30分钟,很多美国小学由于经费紧张,并没有专门的体育老师,体育课是由班主任来上的。
所以,在上体育课时,如何激发孩子的运动乐趣就特别重要!
我们希望孩子把训练课当成一种游戏,一种放松,而不是一个沉重的负担。
“玩”着来运动
天行击剑的课程体系结合了匈牙利击剑大师Tamas在38年的执教生涯当中总结出来的培训概念,每个课程都混入一定程度的击剑专项训练游戏在内,针对不同的训练方向,让学员们在游戏中得到训练。
躲避网球训练:训练方向是学员的专注力、反应力、创造思维能力(预判断能力)
障碍训练:训练方向是弹跳力、身体协调、手眼协调
当然还有许多游戏训练就不一一介绍了,欢迎家长们来孩子来亲身体验!
* 本文所涉及医学部分,仅供阅读参考。如有不适,建议立即就医,以线下面诊医学诊断、治疗为准