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未注册的粽子邑

这样引导孩子,他才会喜欢阅读!

未注册的粽子邑2020-1-15 21:38:49来自吉林白山市的网友381

其实学习好像是一种人类与生俱来的能力,那为什么孩子越来越不喜欢阅读呢?

只要你注意以下几点,让你的孩子爱读书爱学习并不是一件非常困难的事:

一、给孩子传递正确的读书观念
1、不要轻易给孩子贴标签或是下定义:孩子厌学不爱读书
我们会听到有的家长有这样的异议:为什么孩子不喜欢学习,不喜欢读书?

也有的家长这样说:“我也买了很多书,孩子就是不愿意看,怎么办呢?”每一个做家长的都希望孩子成龙成凤,期望值很高,常常恨铁不成钢,动不动就会说你看人家某某学习成绩多好,人家看了多少书,你呢,一点都不爱读书。

可是你总是这样说,她慢慢就会默认自己可能不爱读书,妈妈都说了我不爱读书,时间长了就真的不爱读书了。

无论孩子喜不喜欢读书,我们都应该鼓励她,帮她把读过的书记录下来,做得好就表扬,小孩越是得到肯定,就会越加喜欢看书。你要从观念上改变以往对孩子的看法。

有句话说:没有不爱读书的孩子,只有不善于引导的家长。我们不能总是拿孩子跟别人比较,而且每次比较的结果都是别人的孩子比自己的孩子好,这样做会使孩子产生对立情绪,甚至讨厌读书。

2、书籍是孩子的娱乐工具
一些父母对孩子读书寄予过高的期望,希望孩子通过多读书,能迅速提高学习成绩、提高修养。所以,父母在读书的问题上特别容易和孩子发生冲突。

比如,孩子喜欢看轻松的卡通书,而父母则希望她们看有教育意义的书。

谈到读书,父母大多谈的是“教育功能”,谈的是“一本好书能改变人的一生”。但如果我们冷静地想想,是哪一本书改变了我们,使我们成为现在的自己?又有哪本书能改变你的孩子的一生呢?现在的孩子生活在一个多元化的信息开放时代,她们面临着比我们当年多得多的选择。

除了书,她们可以看电视,玩电子游戏机,听录音带,甚至可以进入计算机网络。现在,我们要做的第一件事,就是降低对读书的期望值。

读书是孩子的一种娱乐,或者说,读书首先具有娱乐功能。在大多数情况下,书籍是孩子们的娱乐工具之一,孩子不会为了学习而去看书。


父母如果硬要把读书发展为一种单纯的教育工具,那么,孩子对它的态度就会像对待课本一样,丧失兴趣了。

你要明确,想要让孩子喜欢阅读,一定要让她体验到阅读的乐趣。只有在她觉得这件事很有意思时,她才会主动去做。你千万不要太急功近利,只考虑到读书对孩子学习的价值,而忽略了它的娱乐价值。

3、读书不是孩子自己的事
孩子上学了,认的字也多了,就认为她可以自己看书了。其实,儿童阅读,不是孩子自己的事情。

很小的时候,她们的所谓阅读,其实主要是在听大人们讲。大人把书买来,看着书,把故事讲给她们听,她们感动、快乐,在哭哭笑笑中受到教育。现在孩子虽然认字了,但她的专注程度有限,家长不要认为给她一本书她就可以自己安静地看半个小时。

二、让读书融入孩子的生活中形成习惯
1、营造一个好的读书环境
营造良好的阅读环境,就是先让自己成为爱读书的家长。家长是孩子的第一任老师,我们的言传身教时刻影响着孩子,所以必须给孩子提供一个良好的阅读习惯的示范——我们自己要爱读书。

2、定期买书或借书
这个不多说了,你也明白,多逛书店、图书馆,哪怕一个星期去一次都比不去强,这是引导孩子读书最有效的方法。

3、找出孩子的兴趣点
由于家长往往是孩子读物的实际选购者,因此,家长的喜好直接地影响到孩子的阅读状况。应注意避免将自己的看法和趣味强加给孩子。

书对孩子来说,不只是书,更是玩具、朋友及跟大人沟通的桥梁。不同年龄段的孩子有不同的识字能力和理解能力,要根据孩子的阅读能力来选择书籍。如果孩子特别喜欢阅读,可选择稍微高于孩子实际水平的书籍;如果孩子不喜欢阅读,可以选择略低于孩子实际水平的书籍。

4、把书籍作为一种奖励
不要罚孩子读书,相反,阅读可以当作奖赏。现在,我们的物质生活很丰富,在日常生活中,注意尽量淡化、转移她对吃、穿等方面的注意力,引导她把注意力放在精神追求上。

三、教会孩子正确读书方法
1、固定读书时间
每周挑选出一段固定的时间,是家庭成员共同的阅读时间,例如吃完晚饭后的30分钟,大家选择自己喜欢的书,各自安静地阅读,事后也可以安排一个小小的分享,轮流说说自己的读书心得。如果有条件的话,可以把每个人的读书心得记录下来,存进电脑,过一段时间再拿出来看看。这样做能够加强孩子的记忆,也能增强她的读书兴趣。
2、和孩子一起读
即使孩子已经可以独立阅读,仍要继续鼓励她,因为如果有更多有趣的事吸引她的时候,她可能会丧失对读书的兴趣。

你在伴读的过程,能使孩子从中感受到快乐和温暖,有时这种感觉能让她更加投入。如果孩子在阅读中提出问题,能回答的就回答,不能回答的就可以引导他去找答案,你不要说什么“你怎么那么多问题”之类的话。

给你个建议,家里可以常备一些少年儿童百科全书类的书籍。当孩子提出问题时,引导她从书中寻找答案。

3、和孩子讨论书中的人物和内容
和孩子一起读完书后,尽量让孩子发表自己的见解,但是不要刻意地向她追问书的内容或感想。如果想了解孩子的感受,应是很自然地讨论,而不是强迫式的,否则会让孩子产生恐惧和压力,甚至讨厌阅读,因为每次读完书,妈妈都要提问、考试。

因此,你要注意讨论的方法,例如:在开始读一本书之前,可以先问孩子:“你觉得这本书在讲什么呢?”

在阅读的过程当中也可以问她:“你猜接下来会怎么样呢?”“如果是你碰到这种事怎么做呢?”。和孩子的讨论应该是很自由的,不需要事先设定好问题,也没有一定的答案。这么做是要帮助孩子更好地理解故事内容,也给孩子机会练习表达自己的想法。
如何引导孩子阅读,你学会了吗?
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* 本文所涉及医学部分,仅供阅读参考。如有不适,建议立即就医,以线下面诊医学诊断、治疗为准

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