吴蕾育儿经：“我的孩子不肯背古读,怎么办？”

雷雷猴宝儿2019-8-3 17:21:33来自河北承德市的网友397

家长：
我家大宝很容易就有情绪。这个假期带他学习，斗智斗勇，如果不依着他，很容易陷入情绪，而且怎么哄都哄不好。比如背古诗，他说背不了太难了，我说读五遍，太多了，只读三遍，我不同意，就生气了，怎么都不读了。诸如此类，只能他说啥就是啥。

吴蕾老师：
孩子容易有情绪，是很正常的事情。如果平时没有做足够的运动，比如打球，跑步……（孩子每天合适的大运动时间需要观察孩子自身的体能来定），就会更容易出现情绪，前一件事情的情绪还没有处理完，后一件事情的情绪又来了，然后都堆积在一起，导致非常小的事情也可以惹毛他的心情，所以家长需要重视孩子的情绪处理，可以让孩子多去大自然中用孩子自己感兴趣的方式释放情绪。
孩子背古诗，是有关学习的事情，我的《如何让孩子爱上学习》的线上课，提到过，让孩子在学习的时候有快乐的感受，才会让孩子喜欢学习。妈妈为了达到让孩子记住的目的，相信了过去的，旧的、不科学的信念“读的多，自然记得住”。但是读五遍，而让孩子在背古诗这件事情上产生了不愉快的感受，从而抵制“背古诗”这个事情，真的是很得不偿失!
当妈妈在跟孩子较劲，是“读5遍还是3遍”的时候，说明妈妈陷入了焦虑的情绪，已经不太理性了，因此把让孩子读古诗的目的都忘记了。我们孩子读5遍，不过也是为了追求让孩子记得住，如果孩子可以开动脑筋想办法，只读3遍也可以记得住，我们又何必跟孩子去争论读几遍呢？
如果是我，我会跟孩子讨论这个古诗的意义，在什么情况下可以用这个古诗表达自己内心的意境，当一种感受用古诗表达出来的时候，那种高雅的气质，而和通俗的语言去表达的时候，有什么不同？或者我们当演员，来表演出来这古读和通俗的语言的差别……或者是唱古典的歌，或者让孩子自己想办法怎么学习古诗，用能吸引到孩子积极学习的方法，去调动孩子对古诗的想像和意境感。
而且我通过这个事情，训练孩子的自主思考能力，创造力，让他用自己的办法去记住这首诗，读几遍或是用什么方式学习古诗他说了算，而不是变成“习惯听妈妈的话”的孩子，我们将有一天会跟孩子永别，我们不在的时候，孩子去哪儿找妈妈？
如果每一个孩子都用同一种方式去记住一首诗，那么和其他的孩子也没有什么特别之处。我们培养出来的孩子，如果处处和其他家的孩子一模一样，那么将来孩子也会觉得自己没有什么独特的价值，找到好的工作，发展自己的事业都会困难重重。

我是吴蕾（miki），也是2个孩子的妈妈，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！更多育儿母婴知识请关注我们，如果您喜欢这篇文章，请点赞或分享给更多的人！

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