何为“感统失调”

要弄明白这些问题，首先得了解什么是感觉统合。美国的临床心理学专家艾尔斯博士提出了感觉统合——即“感统”理论。“感统”是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出反应。“
我们的各种观感可分为视觉、听觉、味觉、触觉、前庭觉、本体觉等，我们需要对接受的信息刺激进行加工分析。比如，游戏中扔出一个球，你会看到球的大小、抛来的方向，判断如果接球需要做出什么动作，用多大的力等等”。
而感觉统合失调指的就是进入大脑的各种感觉刺激信息不能在中枢神经系统内形成有效的组合而产生的一种缺陷。艾尔斯博士发现，在3-13岁儿童中，有10%-30%的儿童会出现注意力不集中，做作业拖拉、多动、自控能力差、动作协调不良；或是易紧张、胆小、内向等症候群，这并非是智力及教育问题，而是大脑功能发育不协调。
“80个月或者说6岁半之前，我们通常认为是孩子感觉统合能力发展还不足，如果80-100个月问题依旧存在，才称之为感统失调，100个月之后还存在问题则被称为感统障碍。”王晶提醒家长，不要随意把孩子出现的问题归结为感统失调。