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一诺千金：你能对孩子说到做到吗？
与映同行2019-10-14 22:10:58来自广西桂林市的网友463
文章来源——“德慧智”微信公众号
中国人历来讲求“一诺千金”。
诚信是立身之本，是一个人最宝贵的财产，它能让孩子挺直脊梁、光明磊落地做人，能给孩子以力量和意志。
孩子是否诚信在很大程度上取决于父母的教育。对于孩子言行不一、不履行诺言的行为，父母应该多从孩子的认识、认知发展上来找原因，不要、不应该随意打骂孩子。
诚信是孩子必须具备的道德素质和品质。
如果没有诚信的品德和素质，孩子就很难立足于社会，也不能进行正常的社交。
缺失诚信，孩子会陷入非常难堪的境地，此外，孩子自己也难于对自己的存在价值做出肯定性的判断和评价。
诚信包含的含义主要有：诚实无欺，对待他人真诚，不欺骗他人，相互信任，信任他人或被他人所信任，信守诺言，能够履行对他人的承诺，承担相应的责任。
随着社会的发展，诚信不但应该成为孩子在社会生活中首要的价值观，也是素质教育对孩子提出的要求，它的价值已经远远超过了道德的范畴。
因此，作为家长、作为父母亲要时刻注意孩子的言行，那么，在家庭教育中如何引导孩子做诚信的好孩子呢？
1、告诉孩子诚信的重要性
信，是一个人在世上安身立命之根本。守信，才守住了做人的根本标准，才能堂堂正正地立于天地之间。
2、答应孩子的事情一定要做到
许多时候，家长们对孩子许诺时不考虑诺言的可行性，等到孩子辛辛苦苦地达成目标，才发现承担不起自己的承诺，就开始说：
你要体谅家里的难处，我是大人，小孩子要听我的。
当孩子因为我们的失信而生气发怒时，家长们就反过来责备他：你这孩子为什么如此任性。
许下承诺时漫不经心，以为孩子无所谓无期待，无法兑现承诺时又觉得孩子不可理喻。
这是我们大多数为人父母的心态，总觉得孩子对我们的诺言太较真。
中国青少年研究中心曾在全国调查中发现：
中小学生最不满意父母的12种行为中，“说话不算数”占43.6%，排在第一位。
可见在孩子心中，父母的言而无信是让他们最为厌恶的行为。
众所周知，诚信是为人之道，是处事之本，是一个人必备的优良品格，堪称人的“第二身份证”。
讲诚信的人，处处受人欢迎、尊敬；
而不讲诚信的人，处处遭人厌弃、被人忽视。可以说，诚信教育事关孩子的未来，家长切不可轻视。
古时候曾子的妻子要去赶集，儿子非要跟着去，妈妈就说，你别去了，回头妈妈给你杀猪吃。儿子很听话，心里盼着吃猪肉，就在家里等妈妈。妈妈回来后，发现曾子在杀猪，妈妈很不理解，她认为小孩子骗过去就得了，曾子却说，不能失信于孩子，言必信行必果。
现在，不少家长都十分重视孩子的知识教育、安全教育和健康教育，却忽略了孩子的品德教育，尤其是诚信教育，这是很不可取的。
诚信的种子往往都是由父母传播的，如果父母信守承诺，孩子也会耳濡目染，成为一个诚实、讲信用的人。
相反，如果父母出尔反尔，谎话连篇，孩子也很难成为一个一诺千金的人。
相信每一位家长都不想成为不守信的父母，也不想自己的孩子是不守信孩子，作为家长该如何做呢？
那就是：不轻易许诺，许诺就要做到。
3、督促孩子，用表扬强化孩子的诚信意识
在德慧智家庭教育实践中，这位母亲的育儿经验值得我们参考：
孩子爱玩平板电脑上的游戏，会自己下载她喜欢的游戏，还会找她喜欢看的视频，所以经常手不离平板，这让我们之间有了多次冲突，我越控制，宝贝的兴趣似乎就越强烈。
我们的关系一到玩游戏的问题上，就开始“拧”起来了，结果是问题也没有解决，孩子也不开心，我也很生气。
这几天，我换了一种方式，跟孩子一块玩，告诉她，妈妈发现你下载的游戏还挺好玩呢，真是挺有意思的。
但是平板看久了，对眼睛不好，你看我们经常看到和你差不多大的小朋友都戴着大眼镜，你觉得好不好看？
不好看，那我们可不要戴着大眼镜，看故事都不方便，连妈妈也看不清楚了。这样，我们就玩一会儿，休息一会儿眼睛好不好？我和孩子就约定好时间，到了时间，她自己就关掉，或者约定好看几部动画片，看完不看了，休息眼睛。
从这几天的约定来看，孩子总是非常自觉地按约定来遵守。
偶尔也会玩得忘了时间，我也会假装自己怎么也把时间忘了，轻松地提醒一下，孩子就很乖地关了平板。
比如昨天晚上，孩子告诉我：“妈妈，我可以读十篇《周易》，然后再看十个《朵拉》吗？”
我故作夸张：“我的天呀，那也太多了吧！”“那要不就六个？”“要不就四个吧。”我们愉快地“讨价还价”。“好，就四个。”
孩子开心地捧着《周易》读了十卦，然后看了四集教怎么玩游戏的《朵拉》，每集也就三四分钟。
看完就关了平板，并且告诉我已经关掉了。
孩子是很开心高兴地关掉电脑的，似乎有种为她自己是个讲信用、说到做到的人而骄傲的感觉，我及时地表扬了宝贝。
下午接孩子时，孩子的好朋友本江热情地拥抱送别。上车后，孩子又想起来：“妈妈，我上次和本江拉勾勾说，我要送本江草莓的。
你有没有给我买啊？”心想，这件事情过去了半个多月了吧，怎么还记着啊？
其实我也没有忘，不过以为孩子是说说就算了呢。
虽然孩子也提醒了我有三四次了，就是感觉好麻烦，即使有两次家里有现成的我都没有带给她。
路边上每天都有卖草莓的，我想学堂里每天都有吃很多水果，又不能给每个小朋友都带一份去，而且谁也不稀罕那点草莓呀，所以就搪塞了好多次：“宝贝，本江的爸爸妈妈肯定经常买给本江吃啊，就不用我们再带给她了吧？”
孩子坚定地说：“不行，我和本江说好的，说到就要做到！她妈妈买的和我送给本江的是不一样的！”
信德是一个人为人处事的基础，而我自己想一想，我在孩子的这件事情上，起到的是助力还是阻力呢？
先写个条，下午一定给宝贝带上草莓。
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诚信是立身之本，是一个人最宝贵的财产，它能让孩子挺直脊梁、光明磊落地做人，能给孩子以力量和意志。
孩子是否诚信在很大程度上取决于父母的教育。对于孩子言行不一、不履行诺言的行为，父母应该多从孩子的认识、认知发展上来找原因，不要、不应该随意打骂孩子。
诚信是孩子必须具备的道德素质和品质。
如果没有诚信的品德和素质，孩子就很难立足于社会，也不能进行正常的社交。
缺失诚信，孩子会陷入非常难堪的境地，此外，孩子自己也难于对自己的存在价值做出肯定性的判断和评价。
诚信包含的含义主要有：诚实无欺，对待他人真诚，不欺骗他人，相互信任，信任他人或被他人所信任，信守诺言，能够履行对他人的承诺，承担相应的责任。
随着社会的发展，诚信不但应该成为孩子在社会生活中首要的价值观，也是素质教育对孩子提出的要求，它的价值已经远远超过了道德的范畴。
因此，作为家长、作为父母亲要时刻注意孩子的言行，那么，在家庭教育中如何引导孩子做诚信的好孩子呢？
1、告诉孩子诚信的重要性
信，是一个人在世上安身立命之根本。守信，才守住了做人的根本标准，才能堂堂正正地立于天地之间。
2、答应孩子的事情一定要做到
许多时候，家长们对孩子许诺时不考虑诺言的可行性，等到孩子辛辛苦苦地达成目标，才发现承担不起自己的承诺，就开始说：
你要体谅家里的难处，我是大人，小孩子要听我的。
当孩子因为我们的失信而生气发怒时，家长们就反过来责备他：你这孩子为什么如此任性。
许下承诺时漫不经心，以为孩子无所谓无期待，无法兑现承诺时又觉得孩子不可理喻。
这是我们大多数为人父母的心态，总觉得孩子对我们的诺言太较真。
中国青少年研究中心曾在全国调查中发现：
中小学生最不满意父母的12种行为中，“说话不算数”占43.6%，排在第一位。
可见在孩子心中，父母的言而无信是让他们最为厌恶的行为。
众所周知，诚信是为人之道，是处事之本，是一个人必备的优良品格，堪称人的“第二身份证”。
讲诚信的人，处处受人欢迎、尊敬；
而不讲诚信的人，处处遭人厌弃、被人忽视。可以说，诚信教育事关孩子的未来，家长切不可轻视。
古时候曾子的妻子要去赶集，儿子非要跟着去，妈妈就说，你别去了，回头妈妈给你杀猪吃。儿子很听话，心里盼着吃猪肉，就在家里等妈妈。妈妈回来后，发现曾子在杀猪，妈妈很不理解，她认为小孩子骗过去就得了，曾子却说，不能失信于孩子，言必信行必果。
现在，不少家长都十分重视孩子的知识教育、安全教育和健康教育，却忽略了孩子的品德教育，尤其是诚信教育，这是很不可取的。
诚信的种子往往都是由父母传播的，如果父母信守承诺，孩子也会耳濡目染，成为一个诚实、讲信用的人。
相反，如果父母出尔反尔，谎话连篇，孩子也很难成为一个一诺千金的人。
相信每一位家长都不想成为不守信的父母，也不想自己的孩子是不守信孩子，作为家长该如何做呢？
那就是：不轻易许诺，许诺就要做到。
3、督促孩子，用表扬强化孩子的诚信意识
在德慧智家庭教育实践中，这位母亲的育儿经验值得我们参考：
孩子爱玩平板电脑上的游戏，会自己下载她喜欢的游戏，还会找她喜欢看的视频，所以经常手不离平板，这让我们之间有了多次冲突，我越控制，宝贝的兴趣似乎就越强烈。
我们的关系一到玩游戏的问题上，就开始“拧”起来了，结果是问题也没有解决，孩子也不开心，我也很生气。
这几天，我换了一种方式，跟孩子一块玩，告诉她，妈妈发现你下载的游戏还挺好玩呢，真是挺有意思的。
但是平板看久了，对眼睛不好，你看我们经常看到和你差不多大的小朋友都戴着大眼镜，你觉得好不好看？
不好看，那我们可不要戴着大眼镜，看故事都不方便，连妈妈也看不清楚了。这样，我们就玩一会儿，休息一会儿眼睛好不好？我和孩子就约定好时间，到了时间，她自己就关掉，或者约定好看几部动画片，看完不看了，休息眼睛。
从这几天的约定来看，孩子总是非常自觉地按约定来遵守。
偶尔也会玩得忘了时间，我也会假装自己怎么也把时间忘了，轻松地提醒一下，孩子就很乖地关了平板。
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孩子是很开心高兴地关掉电脑的，似乎有种为她自己是个讲信用、说到做到的人而骄傲的感觉，我及时地表扬了宝贝。
下午接孩子时，孩子的好朋友本江热情地拥抱送别。上车后，孩子又想起来：“妈妈，我上次和本江拉勾勾说，我要送本江草莓的。
你有没有给我买啊？”心想，这件事情过去了半个多月了吧，怎么还记着啊？
其实我也没有忘，不过以为孩子是说说就算了呢。
虽然孩子也提醒了我有三四次了，就是感觉好麻烦，即使有两次家里有现成的我都没有带给她。
路边上每天都有卖草莓的，我想学堂里每天都有吃很多水果，又不能给每个小朋友都带一份去，而且谁也不稀罕那点草莓呀，所以就搪塞了好多次：“宝贝，本江的爸爸妈妈肯定经常买给本江吃啊，就不用我们再带给她了吧？”
孩子坚定地说：“不行，我和本江说好的，说到就要做到！她妈妈买的和我送给本江的是不一样的！”
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