推荐几本超级实用的育儿书籍

现今市面上，育儿类书籍铺天盖地，各大流派的育儿理念更是多如牛毛、层出不穷，最要命的是，同一件事，不同育儿流派之间，说的都不一样。A说一定要照办，B说千万别照办，绕得人简直要昏过去了。
作为父母，究竟该怎么选育儿书呢？看书真的有用吗？育儿流派那么多，我们究竟该信谁的？有没有相对公允、普适的育儿理念？是否存在一试就灵的捷径方法？哪些书是真正成体系地阐述？哪些书又是东拼西凑、应付差事？真正经典的育儿书有什么共性特征吗？照书养真的行得通吗？
随着书慢慢看得多了，那些日日夜夜困扰着我的育儿难题和养育方式，我都在书中一一找到了科学的解释和答案，而那些旧日包裹在我心头的盲区和困惑，也都冰消瓦解般，一层一层消融掉了。
今天这一篇，就来写一写，那些被我圈圈点点快要翻烂的经典育儿著作吧。
1.《发展心理学:儿童与青少年》(第九版）
完全不夸张地说，这本书的实用性，在我心里简直是工具书、教科书般的存在，它的内容绝对秒杀市面上99%的育儿类书籍，强烈推荐每位父母人手一本。
它从一颗小小的受精卵开始讲起，详细阐述了婴幼儿及青少年生理发育、认知发展、智力、语言、情绪、自我概念、性别认知以及社会化发展的方方面面。
比如说，遗传是如何影响孩子的发展水平的，刚出生的小宝宝是怎样一步步看到、听到、感知到外界的，婴儿期的基本学习过程是怎样的，如何捕捉儿童能力发展的关键期，大脑发育加速期在什么时候，神经系统的可塑性又是怎么一回事……诸如此类，绝大多数关于儿童生理、心理、认知、社会化发展的谜题，你都能在这本书里找到明确的解释。
特别赞的是，书中引用了大量的实验数据和研究文献，这使得整本书更具科学性和指导性。更赞的是，内容上的专业性完全没有影响到它的可读性，捧上手读起来就知道了，整本书的语言组织编排得非常通俗、流畅，通篇读下来，收获的是一条条清晰明了的干货，完全不晦涩、不枯燥。
读完这本大块头著作后，再去读其他的育儿类书籍就会觉得格外轻松了。100分推荐！
2.《美国儿科学会育儿百科》
养育孩子这件事，对于新手父母来说，简直就像谜一样的存在。
究竟该顺产还是剖腹产？母乳喂养还是配方奶粉？每次要喂多少奶量？怎样拍嗝？婴儿哭闹该怎么办？新生儿肠绞痛如何处理？需要接种哪种疫苗？添加辅食有什么要注意的？怎样断奶？孩子感冒、发烧、腹泻应该如何应对？怎么做如厕训练？……诸如此类问题，甚至更多你根本想不到的问题，这本书里都有系统、详细、准确的答案。
Nicole出生至今，我一个育儿群都没有加过。倒不单是因为奉行极简的生活方式，更为主要的是，这本书提供了绝大多数养育难题的解决方法，而且它更科学、更权威、更具参照性。
这本由美国儿科学会出版、已多次修订更新的经典育儿著作，我仍然用100分的诚意，强烈推荐给每位新手父母。
3.《改变儿童心理学的20项研究》
跟市面上绝大多数育儿书不同，这本书并不指导你"怎么办"，它只告诉你"是什么"、"为什么"。
这本书写得很专业，它详细介绍了儿童心理学领域经典的20项研究。像大名鼎鼎的恒河猴实验、棉花糖延迟满足实验、皮亚杰的认知发展四阶段、维果茨基的“最近发展区”等等，都能在这本书里查到详细的实验过程，包括样本、材料、实验内容、实验组和对照组的表现，以及最后的结论。
我一直认为，相较于个体经验出发的育儿观点，基于实证研究的结论更具参照性，因此，这本书早早就成了我的心头好。同前面推荐的那本《发展心理学》不同，这本更偏学术研究，读起来略需耐心，但给人的启示颇多。非常值得一看。
4.《游戏力》
起初看到这个书名时，我甚至有点漫不经心，以为是教小孩子怎么玩的书，还奇怪不已，怎么这样的主题还洋洋洒洒写了好几册呢。等真正翻开细细读完，我才深感自己当初的武断。
游戏力讲的也是一种养育方式，不同于以往“一本正经”式教养方法，这本书提倡通过“玩给他看”的游戏方式，与孩子建立健康的联结，让孩子在与他人的互动中主导游戏、解决问题、寻求满足与自信。
此外，游戏还能帮助解决孩子日常发生的行为问题，让孩子在没有压力和恐惧中学习技能。
“10岁的雷蒙在独自入睡方面有困难，但在几个月的游戏治疗中，他对此事都绝口不提。有一次，我们在玩枕头时，我说，我必须抱着枕头才能睡着，因为那样才觉得安全。他把枕头从我身边抢走，我就假装哭。他非常喜欢这个游戏。”
“另一个例子是上幼儿园的南茜，她在如厕训练方面很不顺利，但她从不提起这件事。于是，我们每次过家家时，我都会让我的娃娃假装去上厕所，但又不小心尿在裤子上。”
书中提到了非常多的游戏案例，读起来津津有味，完全不会枯燥，是一本实实在在可以提供思路、给人启发的书。
现在，每天跟Nicole斗智斗勇的过程中，每逢疲于应对、手足无措时，我便有了新的法宝，那就是游戏。让我们一起活学活用起来吧，推荐！
5.《父母的语言》
这是一本帮助孩子学习语言的书籍，尽管翻译存在些许歧义，但瑕不掩瑜，这绝对称得上一本好书，我保证，你只需读上几页就会立刻爱上！
“3000万词汇”的概念，源自于一项研究——儿童早期语言能力的培养，对其最终学业成绩的影响。研究者跟踪了来自不同经济阶层的42组家庭，记录孩子们从9个月到3岁的成长状况，结论显示：
“不同的家庭，父母说话时使用的单词数量差异惊人。3年间，语料匮乏的家庭，孩子累计听到的单词数量为1300万个，而语料丰富的家庭，孩子累计听到的单词数量为4500万个，差异有3200万之多。（不除重，包含重复的单词）”
关于如何加快孩子语言学习的进程，书中提到了非常好用的4T法则，其中，言语支架、言语扩充、轮流谈话都是其中的精髓部分。